Minggu, 27 Februari 2011
Alvian Syah Ramadhani Slideshow
Sabtu, 19 Februari 2011
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
Heldy Eriston, S. Pd. lahir di Pangkalpinang pada tahun 1970, IKIP Bandung yang membawanya kedunia Pendidikan, lulus tahun 1994, dengan Jurusan B. Inggris, mengawali kariernya sejak tahun 1995, sebagai pengajar, sejak berdirinya SMK Teknik Industri Purwakarta tahun 2001, beliau sebagai pengajar/guru mata pelajaran B. Inggris, tahun 2007 diangkat sebagai kepala sekolah ke 2 sampai dengan sekarang. |
Kemitraan
|
“Visi Misi”
Visi
Yakin, Efisien dan Sukses
Yakin dan mampu mengoptimalkan proses pendidikan secara profesional
Efisien terhadap pemanfaatan sarana dan prasarana sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif
Sukses dalam mencetak sumber daya manusia yang handal, unggul dan berkualitas
Misi
Sanggup, Mampu, dan Konsekuen
Sanggup membentuk dan mengarahkan sikap mental dan moral sesuai dengan norma agama
Mampu menghasilkan sumber daya manusia yang terampil sehingga dapat bersaing di Dunia Kerja
Konsekuen dan dinamis dalam mengenbangkan IPTEK sehingga dapat menghadapi tantangan di era globalisasi
Program Kerja
Program Kerja
Program Unggulan |
Komite Sekolah
Komite Sekolah
Semenjak diluncurkannya konsep Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah dalam sistem manajemen sekolah, Komite Sekolah sebagai organisasi mitra sekolah memiliki peran yang sangat strategis dalam upaya turut serta mengembangkan pendidikan di sekolah. Kehadirannya tidak hanya sekedar sebagai stempel sekolah semata, khususnya dalam upaya memungut biaya dari orang tua siswa, namun lebih jauh Komite Sekolah harus dapat menjadi sebuah organisasi yang benar-benar dapat mewadahi dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa dari masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di sekolah serta dapat menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di sekolah. Agar Komite Sekolah dapat berdaya, maka dalam pembentukan pengurus pun harus dapat memenuhi beberapa prinsip/kaidah dan mekanisme yang benar, serta dapat dikelola secara benar pula. Tautan di bawah ini disajikan tentang apa itu Komite Sekolah, bagaimana proses pembentukan pengurus Komite Sekolah, bagaimana mengelola Komite Sekolah, mengapa Komite Sekolah perlu direvitalisasi. Tulisan ini diperoleh dari berbagai sumber. diantaranya dari Depdiknas, dan Drs. Suparlan, M.Ed. dari Tim Pengembangan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah |
Alvian Syah Ramadhani Slideshow: "TripAdvisor™ TripWow ★ Alvian Syah Ramadhani Slideshow ★ to jakarta (near Benteng), Indonesia and Jakarta by Alvian Syah Ramadhani. Stunning free travel slideshows on TripAdvisor"
Kepala Sekolah
Heldy Eriston, S. Pd. lahir di Pangkalpinang pada tahun 1970, IKIP Bandung yang membawanya kedunia Pendidikan, lulus tahun 1994, dengan Jurusan B. Inggris, mengawali kariernya sejak tahun 1995, sebagai pengajar, sejak berdirinya SMK Teknik Industri Purwakarta tahun 2001, beliau sebagai pengajar/guru mata pelajaran B. Inggris, tahun 2007 diangkat sebagai kepala sekolah ke 2 sampai dengan sekarang. |
|
Visi Yakin, Efisien dan Sukses Yakin dan mampu mengoptimalkan proses pendidikan secara profesional Efisien terhadap pemanfaatan sarana dan prasarana sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif Sukses dalam mencetak sumber daya manusia yang handal, unggul dan berkualitas Misi Sanggup, Mampu, dan Konsekuen Sanggup membentuk dan mengarahkan sikap mental dan moral sesuai dengan norma agama Mampu menghasilkan sumber daya manusia yang terampil sehingga dapat bersaing di Dunia Kerja Konsekuen dan dinamis dalam mengenbangkan IPTEK sehingga dapat menghadapi tantangan di era globalisasi
Program Kerja
Program Unggulan |
Komite Sekolah
Semenjak diluncurkannya konsep Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah dalam sistem manajemen sekolah, Komite Sekolah sebagai organisasi mitra sekolah memiliki peran yang sangat strategis dalam upaya turut serta mengembangkan pendidikan di sekolah. Kehadirannya tidak hanya sekedar sebagai stempel sekolah semata, khususnya dalam upaya memungut biaya dari orang tua siswa, namun lebih jauh Komite Sekolah harus dapat menjadi sebuah organisasi yang benar-benar dapat mewadahi dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa dari masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di sekolah serta dapat menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di sekolah. Agar Komite Sekolah dapat berdaya, maka dalam pembentukan pengurus pun harus dapat memenuhi beberapa prinsip/kaidah dan mekanisme yang benar, serta dapat dikelola secara benar pula. Tautan di bawah ini disajikan tentang apa itu Komite Sekolah, bagaimana proses pembentukan pengurus Komite Sekolah, bagaimana mengelola Komite Sekolah, mengapa Komite Sekolah perlu direvitalisasi. Tulisan ini diperoleh dari berbagai sumber. diantaranya dari Depdiknas, dan Drs. Suparlan, M.Ed. dari Tim Pengembangan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah |